จ้าหน้าที่กระทรวงศึกษาธิการคนสำคัญของสหรัฐฯ พยายามที่จะบรรเทาความกลัวภายในชุมชนการศึกษาระดับอุดมศึกษาเมื่อสัปดาห์ที่แล้วว่าการเปลี่ยนแปลงกฎระเบียบของรัฐบาลกลางที่เสนอเมื่อเร็ว ๆ นี้ของแผนกนั้นเป็นข้อตกลงที่เสร็จสิ้นแต่เธอยังระบุด้วยว่าฝ่ายบริหารของทรัมป์เชื่อว่ากฎระเบียบที่มีอยู่ ซึ่งกำหนดว่าสถาบันการศึกษาใดบ้างที่สามารถเข้าถึงเงินช่วยเหลือนักเรียนของรัฐบาลกลางประจำปีได้มากกว่า 1.2 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ เนื่องจากการยกเครื่องใหม่
ข้อเสนอและบางครั้ง “ความคิดที่ยั่วยุมาก” เป็นจุดเริ่มต้น ไดแอน ออเออร์ โจนส์
รองเลขาธิการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวกับกลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านการรับรองที่รวมตัวกันในวอชิงตันเพื่อประชุม “อย่าคิดว่าจุดเริ่มต้นของเราคือจุดสิ้นสุดของเรา”
ขณะนี้ กระทรวงฯ กำลังจัดเวทีประชาพิจารณ์สำหรับความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย หลังจากนั้นจะทบทวนและอาจแก้ไขภาษาที่เสนอในขณะที่แผนกการศึกษากำลังดำเนินการผ่านกระบวนการเขาวงกตที่เรียกว่าการเจรจากฎเกณฑ์
ข้อเสนอดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงภูมิทัศน์การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เปลี่ยนแปลงและซับซ้อนยิ่งขึ้น และได้รับการออกแบบมาเพื่อสนับสนุนนวัตกรรม โจนส์กล่าวในการประชุมประจำปีของสภาการรับรองระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา (CHEA) ซึ่งเป็นองค์กรที่เป็นตัวแทนการรับรองในสหรัฐอเมริกา กล่าว
กฎระเบียบหลายข้อตั้งอยู่บนสมมติฐานเกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่โจนส์กล่าวว่ามีอายุยืนกว่าความเกี่ยวข้องของพวกเขา ตัวอย่างเช่น การศึกษาออนไลน์ วิทยาเขตสาขา และรูปแบบการเรียนรู้ตามความสามารถ ได้เปิดประตูสู่วิธีการใหม่ๆ ในการกำหนดชั่วโมงเครดิตและนำเสนอแนวคิดในการรับรองที่ล้าสมัยตามที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ เธอกล่าว
“เราต้องหาสถานที่ที่เหมาะสมที่จะอยู่” โจนส์กล่าว
การย้อนกลับการคุ้มครองนักเรียน
การเปลี่ยนแปลงหลายอย่างจะย้อนกลับกฎระเบียบที่ออกโดยฝ่ายบริหารของโอบามาซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อปกป้องนักเรียนจากการสำเร็จการศึกษาด้วยหนี้สินจำนวนมากและปริญญาที่ไร้ค่าจากผู้ให้บริการที่มีคุณภาพต่ำและแสวงหาผลกำไร ตัวอย่างเช่น ข้อเสนอหนึ่งจะอนุญาตให้วิทยาลัยที่จ้างโปรแกรมมากกว่าครึ่งหนึ่งให้กับผู้ให้บริการที่ไม่ได้รับการรับรองเพื่อรับความช่วยเหลือจากรัฐบาลกลาง
ข้อเสนออีกประการหนึ่งกำหนดให้ผู้ให้การรับรองระดับภูมิภาคต้องให้การรับรองสถาบันในไม่น้อยกว่าสามรัฐและไม่เกิน 10 รัฐ ซึ่งเป็นข้อกำหนดที่จะมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อองค์กรรับรองวิทยฐานะหลายแห่งและสถาบันที่พวกเขาให้การรับรอง
แผนกยังต้องการส่งเสริมการโอนหน่วยกิตระหว่างสถาบันที่ได้รับการรับรองโดยองค์กรรับรองระดับภูมิภาคและสถาบันที่ได้รับการรับรองระดับชาติ (แม้ว่านโยบายการโอนจะถูกกำหนดโดยสถาบันแต่ละแห่ง ไม่ใช่โดยองค์กรรับรองคุณภาพ)
แนะนำ : รีวิวหนังไทย | คู่มือพ่อแม่มือใหม่ | แม่และเด็ก | เรื่องผี | แคคตัส กระบองเพชร
