ของสหรัฐฯ ทุกเดือนมกราคม จะท้าทายทีมโรงเรียนมัธยมให้สร้างหุ่นยนต์ที่สามารถแข่งขันกับหุ่นยนต์ตัวอื่น ๆ ในการทำงานที่ซับซ้อน เช่น การปีนบันไดและการสร้างปิรามิดซ้อนกันภายในหกสัปดาห์ในหกสัปดาห์ ในปีนี้ การแข่งขันดึงดูดนักเรียนมัธยมปลายกว่า 42,000 คนใน 1,684 ทีม ส่วนใหญ่มาจากสหรัฐอเมริกาและอีก 10 ประเทศ รวมถึง 5 ทีมจากอิสราเอล 10 ทีมจากแคนาดา และ 3 ทีม
จากสหราชอาณาจักร
ก่อตั้งขึ้นเมื่อสองทศวรรษที่แล้วนักประดิษฐ์ที่ได้รับรางวัล ซึ่งมีนวัตกรรมมากมายตั้งแต่ปั๊มอินซูลินไปจนถึงรถขนย้ายส่วนบุคคล แบบสองล้อที่มีความสมดุลด้วยไจโรสโคปิก Kamen และเพื่อนร่วมงานกังวลเกี่ยวกับความสนใจของนักเรียนในการศึกษาด้านเทคโนโลยีแบบลงมือปฏิบัติจริงที่ลดลง
และแนวโน้มของโปรแกรมที่สอนนักเรียนโดยไม่ใช้ประสบการณ์จริงแต่สอนผ่านหน้าจอคอมพิวเตอร์ ความคิดสร้างสรรค์ที่แท้จริงนั้นต้องการประสบการณ์มากมายเกี่ยวกับวัสดุและเครื่องมือ การไม่มีสิ่งนี้ไม่ได้คุกคามการศึกษาด้านวิศวกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเชิงทดลอง
ทุกประเภทด้วย“ในการคิดเชิงแนวคิด คุณต้องมีประสบการณ์ในโลกกายภาพก่อน” ประธาน ในนิวยอร์กบอกฉันในการแข่งขันครั้งหนึ่ง “คุณต้องเข้าใจวัสดุด้วยตาเปล่า อะไรทำให้มันใช้งานได้ อะไรทำให้มันพัง ก่อนที่คุณจะตั้งโปรแกรมได้ ประสบการณ์ในโลกทางกายภาพนำไปสู่ความเข้าใจ
ทางทฤษฎีที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โรงเรียนในปัจจุบันคิดว่าพวกเขาสามารถละเว้นขั้นตอนทางกายภาพได้ – เป็นเพียงสายอาชีพ คุณทำไม่ได้”วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการมีส่วนร่วมกับนักเรียน ผู้ก่อตั้ง FIRST ตัดสินใจคือ จัดกิจกรรมที่มีทั้งการแข่งขันและการทำงานร่วมกัน ในบรรยากาศที่เต็มไปด้วย
การแข่งขันกีฬาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ทุกปีจะมีความท้าทายใหม่ๆ “ในโรงเรียนจะเป็นแบบนี้: ‘สอน ฝึกฝน ทดสอบ ทำซ้ำ.’ มันตรงกันข้าม: ‘นี่คือปัญหาที่ไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ชัดเจน แก้มัน!'[เห็นได้ชัดว่าอันไหน] ที่กระตุ้นสมองของคุณ” อธิบาย จันทรคติความท้าทายในปีนี้ซึ่งเป็นวันครบรอบ 40 ปี
ของการลงจอด
บนดวงจันทร์ของอพอลโล 11 เรียกว่า “ความบ้าคลั่ง” ทีมงานต้องออกแบบและสร้างหุ่นยนต์เพื่อเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่นที่มีแรงเสียดทานต่ำซึ่งทำจากวัสดุโพลีเมอร์ที่เรียกว่า Regolith เพื่อจำลองการขับขี่บนพื้นผิวดวงจันทร์ หุ่นยนต์ต้องรวบรวมลูกบอลหรือ “หินดวงจันทร์”
อยู่หลังเลิกเรียนจนถึงดึกดื่น และทำงานในวันหยุดสุดสัปดาห์เพื่อทำให้หุ่นยนต์ของพวกเขาเสร็จอย่างร้อนรนรอบชิงชนะเลิศระดับภูมิภาคในนครนิวยอร์ก หลังจากที่พวกเขามาถึงได้ไม่นาน เจ้าหน้าที่ตรวจสอบบอกกับทีมว่าการซ่อมแซมในนาทีสุดท้ายทำให้หุ่นยนต์มีน้ำหนักเกินขีดจำกัด 5 กก.
อเล็กซ์และคนอื่นๆ ตะเกียกตะกายเพื่อเอาไม้ค้ำออกและเจาะรูในองค์ประกอบโครงสร้าง ด้วยความสิ้นหวัง พวกเขายังถอดคอมเพรสเซอร์ที่ขับเคลื่อนแอคทูเอเตอร์ของกลไกการยิงออก โดยหวังว่าจะพึ่งพาถังอัดอากาศ แต่ในระหว่างรอบการฝึกซ้อม แอคทูเอเตอร์ไม่มีอากาศ ทีมงานได้ติดตั้งคอมเพรสเซอร์
ใหม่อย่างรวดเร็ว เสียสละถังอากาศและแถบรองรับเพิ่มเติมทีมทั้งหมด 66 ทีมผลัดกันเข้าแข่งขันในสนามขนาดประมาณ 16.5 ม. คูณ 11 ม. การแข่งขันแต่ละครั้งเป็นการแข่งขันระหว่างสองพันธมิตรแห่งละสามหุ่นยนต์ นาซายังอยู่ที่นั่นด้วย โดยจัดหาเครื่องเชื่อมและอุปกรณ์อื่นๆ
เพื่อช่วยเหลือผู้สร้างหุ่นยนต์ที่จำเป็นต้องซ่อมแซม “สำหรับเด็กๆ หุ่นยนต์ช่วยเชื่อมโยงระหว่างหนังสือเรียนกับโลกแห่งความจริง” Robert Thate วิศวกรฝ่ายสนับสนุนของ NASA กล่าว “คุณเห็นหลอดไฟดับ
กองเชียร์หลายพันคนเต็มพื้นที่รอบสนาม หลายคนแต่งกายด้วยชุดสีประจำโรงเรียน
ฉันตัดสินใจ
ซึ่งเป็นทีมเดียวในสหราชอาณาจักรในการแข่งขันระดับภูมิภาคนี้ (ทีมต่างชาติเข้าร่วมการแข่งขันระดับภูมิภาคที่พวกเขาเลือก) สมาชิกมาจาก ในเคมบริดจ์ ซึ่งเข้าร่วมการแข่งขันครั้งแรกเป็นประจำตั้งแต่ปี 2545 (ยังเป็นส่วนหนึ่งของพันธมิตรที่ชนะในปี 2547 แม้ว่าจะทำได้ ไม่สามารถเข้าร่วมการแข่งขัน
ชิงแชมป์ในปีนั้นได้)ผู้ผลิตชิปที่ช่วยจ่ายค่าเที่ยวบินของนักเรียน“น่าเสียดายที่ไม่มีอะไรแบบนี้ในสหราชอาณาจักร” Massey กล่าว “มันสอนเด็กๆ หลายสิ่งหลายอย่างที่พวกเขาไม่สามารถเรียนรู้อย่างอื่นได้ นี่เป็นครั้งแรกที่พวกเขาสร้างเครื่องจักรชิ้นใหญ่ เป็นต้น นี่เป็นครั้งแรกที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์
กับที่ปรึกษาผู้ใหญ่ นี่เป็นครั้งแรกที่พวกเขาทำงานในทีมขนาดใหญ่ และยังเปิดโอกาสให้พวกเขาได้เรียนรู้วิธีตื่นตระหนก วิธีผ่านวิกฤตโดยไม่ยอมแพ้ พวกเขาจะเรียนรู้เรื่องนั้นได้ที่ไหนอีก”จุดวิกฤตมีไม่กี่ทีมบ่นกับฉันว่าช่วงเวลาสั้น ๆ บังคับให้พวกเขาสร้างสิ่งแรกที่นึกถึงโดยไม่มีเวลาตรวจสอบ
ความเป็นไปได้ในการออกแบบอย่างเป็นระบบ เมื่อฉันพูดเรื่องนี้ซ้ำกับ เขาก็หัวเราะ“คุณไม่มีเวลาหรือเงินเพียงพอ” เขากล่าว “คุณไม่มีทางรู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณเปิดเครื่องต้นแบบ หรือสิ่งที่คู่แข่งของคุณกำลังทำอยู่ ในเวลาหกสัปดาห์ เด็กๆ จะต้องตั้งท้อง ออกแบบ สร้างต้นแบบ สร้าง ทุบ สร้างใหม่
และจัดส่ง ให้พื้นที่เล็กๆ ที่พวกเขาสามารถทำได้ นี่คือบรรยากาศที่น่าตื่นเต้นและน่าสนับสนุน”ทีมของอเล็กซ์ไม่ชนะที่นิวยอร์ก แต่ชัยชนะที่ฮาร์ตฟอร์ดของภูมิภาคฮีตส่งพวกเขาเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศที่แอตแลนตา ซึ่งพวกเขาได้อันดับที่ 14 จาก 88 ทีมในดิวิชั่นของพวกเขา
เช่นเดียวกับไซต์แสดงความคิดเห็นทางวิทยาศาสตร์ เพื่อกระตุ้นความสงสัยจากเพื่อนร่วมงานว่าคุณกำลังเสียเวลาไปเปล่าๆ ซึ่งน่าจะใช้เขียนบทความและให้ทุนได้ดีกว่า นักวิทยาศาสตร์บางคนจะคัดค้านว่าการมีส่วนร่วมในวิกิพีเดียนั้นไม่ใช่วิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง และแน่นอน ไม่ใช่ว่าหากคุณมองอย่างแคบว่าวิทยาศาสตร์คืออะไร และถือว่าวิทยาศาสตร์เป็นเพียงการตีพิมพ์
แนะนำ 666slotclub / hob66
